Что такое дистанционный урок?

Я часто сталкиваюсь с тем, что учащиеся (взрослые и дети) не доверяют дистанционным урокам. Однако, я, как и моя коллега и соавтор этого блога Задойная О. Б., имеем все основания утверждать, что дистанционный урок ничуть не хуже обычного.

Откуда взялось отношение к дистанционному уроку как к чему-то низкопробному? Возможно тому виной многочисленные сетевые компании, которые организуются для зарабатывания сиюминутной прибыли, "оседлавшие" модную тему и раскрутившие популярные бренды, может быть, эта сфера воспринимается как что-то для молодых учителей, которым не хватает опыта, а учителя постарше, с солидным опытом с трудом справляются с новыми технологиями.

Мы утверждаем, что это стереотипы. Среди педагогов, работающих дистанционно и отлично приноровившихся к новым условиям, есть опытные и серьезные профессионалы.

Я бы хотела представить пример урока, который сочетает лучшие традиции старой школы с умелым использованием новых технологий и коммуникативной методики.

ЗДЕСЬ вы сможете ознакомиться с примерным планом урока.

Уроки c группой по Skype

Бессменный помощник - British Council  об обучении по Skype.

Tips for teaching groups of learners on Skype

О презентациях.

Предлагаю некоторые выводы из опыта работы с презентациями.

Дело в том, что в интернете уже столько их накопилось и по любым темам, что делать что-то своё считаю не нужным. 

Вопрос в другом, какую выбрать? Например, к юбилею М.Ю. Лермонтова мне нужны были презентации о нём и о Дж. Байроне, стихи которого Лермонтов переводил. 

Начала искать. Несть числа! Но добрую половину из них  использовать невозможно. 

Типичные ошибки, примеры:

1 Использованы нечитаемые шрифты (размер и стиль):

2 Использовано большое количество цветовых оттенков:

Двух оттенков здесь вполне бы хватило. На тёмном (в данном случае, синем) фоне вполне стильно смотрится белый цвет, что соответствует законам оформления страниц для слабовидящих.

3 Фон слайда использован весьма нерационально, мешает восприятию: 

 Здесь всё понятно без слов. Не прочитать.

Здесь, на первый взгляд, всё нормально, но вот эти светлые волны очень мешают воспринимать текст, тем более его очень много на странице.

Это последнее, о чем я хотела бы сказать: количество знаний на странице-)))  Думаю, не нужно пытаться впихнуть в презентацию невпихуемое-))) Ведь слайды-это просто зрительные опоры, глядя на которые ученик сможет в сжатой форме запомнить материал. Поэтому полезнее будет схематичное размещение материала, обязательно с маркерами. Например, нашла такую презентацию о Байроне:

Заголовок слайда :  Early Life , а ниже факты:

• Son of Captain John Byron and Catherine Gordon
• Born with a club-foot which caused him much humiliation
• A fragile self-esteem
• Inherited his great-uncle’s title at the age of 10 
• Spent childhood in Scotland
• Attended Harrow Public School and Cambridge University.

Медиатека электронных материалов к учебникам

Расширяются легальные возможности использования электронных материалов к учебникам. 

Сюда же можно добавить прекрасный проект Юрия Метелкина Старое радио. Этим ресурсом в нашей школе пользуются более 5 лет. За это время сайт постоянно пополняется материалами и школьной программы в том числе. 

Была, видела, слушала-)))

Вебинар от Релод «New Solutions for comtemporary teaching – новые решения для современного обучения»
Т.Л. Алёшкина, учитель английского языка гимназии № 1542

Если вы думаете, что это про современное преподавание, вы ошибаетесь. Это нужно купить новый учебник.

Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

1/ Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

   1- 4 кл, 5- 9 кл, 10 -11 кл

 

2/ ФГОС для обучающихся с ОВЗ

Концепция Федерального Государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ( Проект)

Лето, но без работы скучно!

Наступило изумительное время " разгребания " накопившегося за учебный год. Хочется в оставшееся до отъезда время разобраться в некоторых материалах "оставленных на потом", а именно на  сайте Educational Technology
Например, рассмотрению и изучению подлежат некоторые предлагаемые схемы построения образовательного процесса. Это связано с тем, что на следующий год в школе будет больше групп, с которыми работа в прошедшем году была для меня не очень удачной. Нужно менять схему работы.

Классификация ЭОР

 

Итак, важно разобраться в предложенных классификациях ЭОР и взять за основу одну из них. Предлагается классификация А. В. Осина (Генеральный директор Республиканского мультимедиа центра Рособразования) и И. И. Калины (Директор Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России), представленная на сайте http://www.ed.gov.ru/news/konkurs/5692/#q1

Таким образом, всю нашу работу, связанную с ЭОР мы можем представить в такой таблице

ЭОР		Примеры
1. Интерактивные	Блоги
	Форумы
	Voice Thread
2. Мультимедиа	Voice Thread
	Подкасты
	Звуковые файлы
3. Моделинг	Мультфильмы
4. Коммуникативные	Skype (скайп)
	i-Chat ( ай-чат)
	Блоги
	Voice Thread
5.Производительные	Интерактивный лингво-страноведческий словарь для учащихся 6 класса.
	Работа с электронным словарем и переводчиком.